George Reyes, Carlos Enrique, y Leonardo David Glasserman-Morales. 2022. «Elaboración y análisis de confiabilidad de un cuestionario para medir desde la perspectiva del estudiante, las competencias digitales del docente en entornos no presenciales de enseñanza». Revista Complutense de Educación 33, nº 3:: 413-24. https://doi.org/10.5209/rced.74467