Escolano-Pérez, Elena, Manuel Lizalde Gil, Rosa María Serrano Pastor, y Óscar Casanova López. 2019. «Análisis de las necesidades del alumnado de nuevo ingreso en los Grados en Magisterio: Implicaciones para el diseño del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza». Revista Complutense de Educación 30, nº 2:: 545-67. https://doi.org/10.5209/RCED.57779