Mérida Serrano, Rosario, Elena González Alfaya, y María Ángeles Olivares García. 2016. «Estrategias y modalidades de argumentación oral en las asambleas de Educación Infantil. Un estudio multicaso». Revista Complutense de Educación 28, nº 2:: 445-62. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n2.49439