Molina Puche, Sebastián, y Rafael Emilio Muñoz Cutillas. 2016. «La opinión del profesorado de Educación Secundaria sobre el papel del patrimonio en la enseñanza formal de las ciencias sociales: un estudio de caso». Revista Complutense de Educación 27, nº 2:: 863-80. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.48411