Padilla-Carmona, M. Teresa, Magdalena Suárez-Ortega, y María Fe Sánchez-García. 2016. «Inclusión digital de los estudiantes adultos que acceden a la universidad: análisis de sus actitudes y competencias digitales». Revista Complutense de Educación 27, nº 3:: 1229-46. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n3.47669