Tserej Vázquez, Olga Natalia, y María Milagros Febles Elejalde. 2014. «La escuela cubana como contexto para el correcto desarrollo de la percepción ambiental». Revista Complutense de Educación 26, nº 1:: 31-46. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.n1.42335