SÁNCHEZ-HERNÁNDEZ, N.; MARTOS-GARCÍA, D.; SOLER I PRAT, S. La (re)construcción de la identidad profesional de las profesoras de EF: de la complicidad y la reproducción de las relaciones de género a la disposición al cambio educativo. Revista Complutense de Educación, v. 30, n. 3, p. 879–893, 1 jul.2019 https://doi.org/10.5209/rced.59504.