TALAVERA PÉREZ, I.; GUZMÁN ROSQUETE, R. La evaluación psicopedagógica del alumnado cultural y lingüísticamente diverso: un estudio exploratorio sobre las prácticas de los orientadores. Revista Complutense de Educación, v. 29, n. 1, p. 11–26, 4 abr.2017 https://doi.org/10.5209/RCED.51916.