ÁVILA TOSCANO, J.; GONZÁLEZ VELOZA , J. J. F. Deshonestidad Académica: modelo pronóstico empleando Teoría de la Acción Planeada, autoconcepto académico y neutralización. Revista Complutense de Educación, v. 36, n. 4, p. 457–469, 1 oct.2025 https://doi.org/10.5209/rced.96613.