PEÑA TRAPERO, N.; PÉREZ GRANADOS, L. Retos y posibilidades para el desarrollo de competencias en la formación inicial de docentes 15 años después de Bolonia (EEES). Revista Complutense de Educación, v. 35, n. 4, p. 719–728, 1 oct.2024 https://doi.org/10.5209/rced.86181.