GUTIÉRREZ MOÑINO, Y.; BRAGA BLANCO, G. La docencia compartida como estrategia de inclusión en primaria. Una experiencia de investigación-acción. Revista Complutense de Educación, v. 35, n. 1, p. 69–79, 29 ene.2024 https://doi.org/10.5209/rced.82587.