MARTÍNEZ-GARCÍA, L.; FERRER, I. Las guías docentes de las facultades de comunicación en España: una práctica del profesorado con escasa perspectiva de género. Revista Complutense de Educación, v. 33, n. 3, p. 565–575, 14 mar.2022 https://doi.org/10.5209/rced.76308.