PARDO CAICEDO, M.; MUNITA, F. Resignificar la poesía en las aulas de secundaria: la visión sobre educación poética de tres profesores de referencia en España. Revista Complutense de Educación, v. 32, n. 2, p. 195–204, 7 abr.2021 https://doi.org/10.5209/rced.68297.