GONZÁLEZ-RAMÍREZ, T.; GARCÍA-HERNÁNDEZ, A. Estudio de los factores de estudiantes y aulas que intervienen en el ’engagement’ y rendimiento académico en Matemáticas Discretas. Revista Complutense de Educación, v. 31, n. 2, p. 195–206, 1 abr.2020 https://doi.org/10.5209/rced.62011.