RODRÍGUEZ-SABIOTE, C.; ÁLVAREZ RODRÍGUEZ, J.; LÓPEZ NÚÑEZ, J. A.; CAMPOS SOTO, M. N. Análisis y establecimiento de una jerarquía de valores del alumnado de ciclos formativos de grado medio-superior de formación profesional mediante un proceso de triangulación analítica. Revista Complutense de Educación, v. 30, n. 1, p. 109–129, 12 sep.2018 https://doi.org/10.5209/RCED.55557.