ANDUEZA CORREA, A. La escritura como herramienta de aprendizaje significativo: un cuasiexperimento en la clase de ciencias. Revista Complutense de Educación, v. 27, n. 2, p. 653–668, 20 oct.2015 https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.46918.