Escolano-Pérez E., Lizalde Gil M., Serrano Pastor R. M. y Casanova López Ó. (2019). Análisis de las necesidades del alumnado de nuevo ingreso en los Grados en Magisterio: Implicaciones para el diseño del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza. Revista Complutense de Educación, 30(2), 545-567. https://doi.org/10.5209/RCED.57779