Rodríguez Carrillo J., González Alfaya E., Mérida Serrano R. y Olivares García M. Á. (2018). Aulas infantiles que trabajan por Proyectos. La interacción social entre iguales como herramienta de aprendizaje. Revista Complutense de Educación, 30(1), 185-203. https://doi.org/10.5209/RCED.56076