Vázquez L. M., Sánchez-Bolívar L. y Rodríguez-Sabiote C. . (2025). El impacto de la inteligencia emocional en la integración social de futuros docentes en formación. Revista Complutense de Educación, 36(3), 323-335. https://doi.org/10.5209/rced.93775