Rocuant Urzúa A., Treviño Villarreal E. . y Ocete Calvo M. d. C. . (2024). Factores asociados a la actitud de estudiantes sin discapacidad hacia la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en educación física: una revisión sistemática. Revista Complutense de Educación, 35(4), 849-858. https://doi.org/10.5209/rced.90270