Santamarina Sancho M. ., Núñez Delgado P. y Gómez López-Quiñones L. (2024). Estudio de caso múltiple sobre la coordinación del profesorado de Educación Infantil y de Educación Primaria en el tratamiento de la competencia lecto-literaria. Revista Complutense de Educación, 35(4), 751-762. https://doi.org/10.5209/rced.89016