Bilbao Quintana N., Romero Andonegui A., López de la Serna A. y Garay Ruiz U. (2023). Consecuencias de la COVID19 en educación: niveles de carga mental del profesorado en el desarrollo de la enseñanza remota de emergencia. Revista Complutense de Educación, 34(4), 869-879. https://doi.org/10.5209/rced.80218