Latorre Cosculluela C., Flores-Santolaria M., Vázquez-Toledo S. y Liesa-Orús M. (2023). ¿Cómo responde el sistema educativo al alumnado con TEA?: Un estudio cualitativo de los contextos ordinarios, especiales y preferentes. Revista Complutense de Educación, 34(2), 437-447. https://doi.org/10.5209/rced.79383