Alsina Tarrés M., Masardo A., Mallol Macau C. y Farrés Cullell I. (2022). Saberes compartidos entre estudiantes de magisterio de un intercambio transnacional en formato Blended Learning. Revista Complutense de Educación, 33(4), 529-540. https://doi.org/10.5209/rced.76329