Santos Rego M. Á., Lorenzo Moledo M., Priegue Caamaño D. y Torrado Quintela J. (2020). Variaciones en los hábitos de estudio en función del género y origen étnico-cultural del alumnado y su relación con el rendimiento escolar. Revista Complutense de Educación, 31(2), 163-171. https://doi.org/10.5209/rced.62000