Vaillant Alcaide D., Rodríguez Zidán E. y Bernasconi Piñeyrúa G. (2015). En qué cambian las prácticas de enseñanza de la matemática en un “modelo 1:1” a escala nacional. Revista Complutense de Educación, 26(2), 295-313. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.n2.43059