García Medina, R.; Penna Tosso, M.; Sánchez Sáinz, M.; Salguero Juan y Seva, J. M.; Moreno Herrero, I. Análisis de los itinerarios de éxito de estudiantes migrantes y estudiantes trans que alcanzaron estudios universitarios, desde una perspectiva educativa inclusiva. Rev. complut. educ 2020, 31 ,2, 207-218. https://doi.org/10.5209/rced.62016.