Pérez-Gutiérrez, R.; Casado-Muñoz, R.; Rodríguez-Conde, M.-J. Evolución del profesorado de apoyo hacia la educación inclusiva: una perspectiva legislativa autonómica en España. Rev. complut. educ 2021, 32 ,2, 285-295. https://doi.org/10.5209/rced.68357.