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Arroyo Resino, D.; Navarro Asencio, E.; Castro Morera, M.; González Barberá, C. Efecto del número de horas dedicadas a la enseñanza en inglés sobre los resultados en la competencia científica. Rev. complut. educ 2020, 31 ,3, 387-396. https://doi.org/10.5209/rced.64413.