Espada Largo, M.; Lorenzo-Llamas, E. M.; Torrego Seijo, J. C. Valoración de la intervención en alumnado de secundaria con alteraciones graves de conducta (AGC). Rev. complut. educ 2016, 28 ,1, 203-222. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n1.49196.