Sánchez-Hernández, Nuria, Martos-García, Daniel, y Soler i Prat, Susanna. 2019. La (re)construcción de la identidad profesional de las profesoras de EF: de la complicidad y la reproducción de las relaciones de género a la disposición al cambio educativo. Revista Complutense de Educación 30, 3, 879–893. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.59504