1.
Conejeros-Solar, María Leonor, Rojas Farías, Ana, y Melo-Letelier, Giselle. 2026. Prácticas educativas inclusivas en Latinoamérica: conceptualización, tipos y características. Una revision sistemática: Inclusive educational practices in Latin America: conceptualization, types, and characteristics. A systematic review. Revista Complutense de Educación 37, 2, 281–308. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.100298