Rivera-Robles, Susan, Badilla-Quintana, María Graciela, y Jiménez-Pérez, Laura. 2024. Tipología y uso de tecnologías emergentes en educación primaria y secundaria en Latinoamérica: una revisión sistemática de la literatura. Revista Complutense de Educación 35, 2, 339–351. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.83108