George Reyes, Carlos Enrique y Glasserman-Morales, Leonardo David. 2022. Elaboración y análisis de confiabilidad de un cuestionario para medir desde la perspectiva del estudiante, las competencias digitales del docente en entornos no presenciales de enseñanza. Revista Complutense de Educación 33, 3, 413–424. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.74467