de Haro Rodríguez, Remedios, Ayala de la Peña, Amalia, y Del Rey Gil, María Victoria. 2020. Promoviendo la equidad en los centros educativos: identificar las barreras al aprendizaje y a la participación para promover una educación más inclusiva. Revista Complutense de Educación 31, 3, 341–352. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.63381