Abellán, Jorge y Sáez-Gallego, Nieves M. 2020. Opiniones relativas a la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales mostradas por futuros maestros de infantil y primaria. Revista Complutense de Educación 31, 2, 209–229. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.62090