1.
Aparicio Gervás, Jesús María y León Guerrero, María Montserrat. 2018. La música como modelo de inclusión social en espacios educativos con alumnado gitano e inmigrante. Revista Complutense de Educación 29, 4, 1091–1108. DOI:https://doi.org/10.5209/RCED.54878