Mejía Rodriguez, Gloria Lucia, Clariana Muntada, Merce, y Cladellas Pros, Ramon. 2018. Relación del Funcionamiento Ejecutivo y Procesos Metacognitivos con el Rendimiento Académico en Niños y Niñas de Primaria. Revista Complutense de Educación 29, 4, 1059–1073. DOI:https://doi.org/10.5209/RCED.54640