Álvarez Angulo, Teodoro y Andueza Correa, Alejandra. 2016. Uso de tecnologías para facilitar el proceso de composición escrita: análisis del efecto de la plataforma RedacText 2.0 en la calidad de los textos académicos escritos por estudiantes de Magisterio. Revista Complutense de Educación 28, 1, 283–305. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n1.49449