Mérida Serrano, Rosario, González Alfaya, Elena, y Olivares García, María Ángeles. 2016. Estrategias y modalidades de argumentación oral en las asambleas de Educación Infantil. Un estudio multicaso. Revista Complutense de Educación 28, 2, 445–462. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n2.49439