1.
Escarbajal Frutos, Andrés, Arnaiz Sánchez, Pilar, y Giménez Gualdo, Ana. 2016. Evaluación de las fortalezas y debilidades del proceso educativo en centros de infantil, primaria y secundaria desde una perspectiva inclusiva. Revista Complutense de Educación 28, 2, 427–443. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n2.49423