Medina Balmaseda, Mª Teresa. 1997. La formación del profesorado en la educación de los niños superdotados. Revista Complutense de Educación 8, 2, 43. Recuperado 30 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9797220043A