1.
Pérez Moreno, Juan Gabriel. 2003. Plataformas digitales y sus fracturas pedagógicas. Revista Complutense de Educación 14, 2, 563–588. Recuperado 25 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0303220563A