García Fraile, Juan Antonio, Domínguez Fernández, Guillermo, y Biencinto López, Chantal. 2006. La necesaria imbricación entre aprendizaje y formación. El simulador situativo como tecnología adecuada para la formación de formadores. Revista Complutense de Educación 16, 2, 645–671. Recuperado 6 de diciembre de 2025 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0505220645A