Merino Fernández, José V. 2009. La escuela centrada en la comunidad. Un modelo de escuela inclusiva para el siglo XXI. Revista Complutense de Educación 20, 1, 33–52. Recuperado 5 de diciembre de 2025 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0909120033A