Deterioro de la creación científica en el ámbito educativo: una perspectiva evolucionista
Palabras clave:
investigación, conocimineto, ego, conciencia, formación, información, creatividad, enseñanza,
Resumen
Este articulo trata de la incidencia de los circulos autocompllacientes de investigacion en la calidad de la investigacion cientifica. La tesis central es que este fenomeno, especialmente caracteristico en educacion, lastra y sesga el conocimiento dominante, deteriorado a la ciencia misma y empobreciendo tanto a investigadores como a investigaciones o la propia sociedad.Descargas
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Publicado
2003-01-01
Cómo citar
Herrán Gascón A. D. L. (2003). Deterioro de la creación científica en el ámbito educativo: una perspectiva evolucionista. Revista Complutense de Educación, 14(1), 11-56. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0303120011A
Número
Sección
Artículos
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