Cárcamo Vásquez, Héctor. « Naturalización de los contenidos y objetivos de aprendizaje: acerca del énfasis que los futuros maestros de primaria ponen en los aspectos técnico-pedagógicos ». Revista de Antropología Social 24 (novembre 16, 2015): 271–285. Consulté le juillet 13, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RASO/article/view/50657.