[1]
H. Cárcamo Vásquez, « Naturalización de los contenidos y objetivos de aprendizaje: acerca del énfasis que los futuros maestros de primaria ponen en los aspectos técnico-pedagógicos », Rev. antropol. soc., vol. 24, p. 271–285, nov. 2015, doi: 10.5209/rev_RASO.2015.v24.50657.