[1]
Á. Díaz de Rada, „Herramientas para pensar sobre las etnopolíticas escolares“, Rev. antropol. soc., Bd. 23, S. 275–276, Okt. 2014, Zugegriffen: Juli 10, 2026. Verfügbar unter: https://revistas.ucm.es/index.php/RASO/article/view/46898