Cárcamo Vásquez, H. (2015): «Naturalización de los contenidos y objetivos de aprendizaje: acerca del énfasis que los futuros maestros de primaria ponen en los aspectos técnico-pedagógicos», Revista de Antropología Social, 24, pp. 271–285. doi: https://doi.org/10.5209/rev_RASO.2015.v24.50657.